5月12日，浙江省第四届高校教师教学创新大赛实验技能专项赛决赛在浙江师范大学落下帷幕。经过激烈角逐，我校数据科学与人工智能学院潘帆教学团队凭借作品《大学物理实验-密立根油滴实验》荣获实验教学比赛二等奖，这是我校教师团队在省级教师教学创新大赛实验技能专项赛上的突破，也是我校重视实验教学的重要成果。

浙江省高校教师教学创新大赛实验专项赛由浙江省教育厅指导，浙江省高等教育学会主办，浙江省高等教育学会实验室工作分会和浙江师范大学共同承办的高质量教师教学竞赛，本次实验教学赛全省共50名参赛教师(团队)进入现场决赛，经过课堂教学实录、教学创新成果报告的网络评审和现场汇报，最终评出大赛各奖项。

自大赛启动以来，我校高度重视并积极组织开展相关的校赛遴选和省赛磨课工作，多次邀请校外知名专家对参赛选手进行线上线下培训和指导，帮助选手精心打磨参赛作品，助力参赛教师团队取得佳绩，为参赛教师团队提供服务保障。

近几年针对当前我校大学物理实验教学现状和存在的问题，以教育部实施的“强基计划”所引发的大学物理实验教学变革为背景，在大学物理实验教学中配备先进的软硬件设施，引入虚拟仿真实验项目，通过“传统实验方法与数字化(人工智能)技术相结合、虚拟仿真实验与实体实验相结合、课内教学与课外创新活动相结合”的“三结合”模式进行物理实验教学方法改革的实践与思考，以激发学生学习的主动性和创新性，提升其实践能力和综合素质，取得了较好的效果。近三年以本课程为基础，团队教师指导我校学生参加学科竞赛取得佳绩，获多项国家级、省级一类学科竞赛奖项，对学生实践能力的提高和创新精神的培养发挥重要作用，为我校地方应用型本科人才培养提供重要支撑。