时间:2017-11-21 来源: 浏览:次
各单位,各教师,各学生:
为进一步加强我院教学工作的规范性,提升教师教学水平,提高我院教育教学质量,学院决定开展“教学质量月”活动。现将有关事项通知如下:
一、组织形式
“教学质量月”活动由教务部、学工部负责总体安排和协调,各教学单位根据总体计划,结合本单位实际情况开展活动。
二、主要活动内容
(一)教学建设与交流
1.课堂教学观摩。各教学单位至少推荐1名教师,面向全院开设观摩课,组织参与听课的教师于课后进行交流、研讨,营造良好的教研活动氛围。
2.课堂开放周。公开两周内全院教师的授课时间和授课地点,院内师生推门听课,要求二级学院听课量达到30人次,公共教学部和直属系达15人次(不含观摩课)。
3.阶段性教学评价。开展中期教学评价,广泛收集学生对课堂教学的意见和建议,让教师及时了解学生的需求并采取相应措施。
4.督导约谈。学院督导组有计划地约谈相关教师,及时反馈教学评价意见与建议,帮助教师在教学实践中总结经验,养成经常反思教学实践的习惯。
5.学生座谈。组织召开学生座谈会,进一步了解学生的学习状况,倾听学生的心声,深入了解教师对专业人才培养方案的实施情况、教学进度、教学效果和学生对课堂的具体实质性意见。
(二)常规教学检查
1.随堂听课。学院领导、督导,各教学单位领导、督导进行随堂听课并评价,及时反馈意见和建议,持续提高课堂教学质量。此外,学院领导、督导可随时推门听课,了解教师课堂教学情况。
2.教学秩序检查。对教学(含各类实践教学环节)执行情况进行抽查,包括调(停)课情况、实验项目运行情况等。
3.实践实训检查。开展实践实训专项检查,主要检查实践实训课程执行情况、校外实践教育基地实施情况。
4.教学专项普查。开展作业(含实验报告)专项普查工作,要求教师精心设计作业,合理确定作业类型、数量,及时批阅、总结和反馈;开展毕业设计(论文)专项检查工作,加强毕业设计(论文)教学环节管理。
5.试卷命题检查。为提前做好期末试卷质量把关工作,各教学单位做好试卷命题质量检查工作,学院教学督导组有针对性地进行抽查。主要检查试卷命题的规范性、评分标准及依据的完整性、题型题量的合理性、命题重复率与难易度等。
(三)学风创建活动
1.每日迟到检查与通报。每日迟到检查侧重检查学生遵守学院规章制度,按时上下课情况。本次检查活动重在督导,检查结果及时通报各教学单位学风老师与学院团委老师。
2.每日班级学风检查与周通报。每日班级学风检查重在检查学生的出勤情况,检查情况以周通报的形式发给各教学单位相关领导。
3.党建促学风活动。学工部组织各教学单位预备党员、入党积极分子参与学风建设工作,各教学单位围绕“党建促学风”开展多种形式的学风建设活动。
4.学风建设论坛。学工部组织各教学单位负责学风建设的老师和学生干部,针对分院学风建设的工作进行汇报。
5.学习标兵评选。各班级申报推荐评选学习标兵和学风建设工作标兵,对其事迹进行表彰宣传。
三、时间安排
1.宣传发动阶段(
各教学单位充分发动,根据通知精神并结合实际情况,制定工作计划,落实各项任务。
2.组织实施阶段(
根据本通知内容和各教学单位的具体安排,开展各项活动。
3.总结阶段(
总结、通报“教学质量月”活动情况,反馈各类意见与建议,并逐步落实解决问题的具体措施。
四、具体要求
1.各教学单位根据学院总体安排,组织实施各项活动。除学院规定的各项活动外,还可结合本单位实际开展活动。
2.各教学单位须采取有效措施,大力宣传“教学质量月”活动。通过检查、研讨、座谈会等多种方式,了解教学、管理情况,及时解决存在的问题。
3.各项活动具体方案另见相关通知,未尽事宜请咨询教务部、学工部。
温州大学瓯江学院教务部 温州大学瓯江学院学生工作部
附:2017-2018学年第一学期“教学质量月”活动安排表
序号 | 日 期 | 工作安排 | 具体内容(要求) | 负责部门 |
1 | 第十周 | 制定“教学质量月”活动方案 | 根据我院实际情况,制定“教学质量月”工作计划。 | 教务部 |
2 | 第十周至第十一周 | 阶段性教学评价 | 开展中期教学评价,广泛地收集学生对课堂教学的意见和建议。 | 教务部 |
3 | 第十一周至第十二周 | 教学秩序检查 | 包括教师纪律、调停课等情况。 | 教务部 |
4 | 第十一周至第十三周 | 课堂开放周 | 各教学单位公开二周内每位教师的授课时间和授课地点,欢迎院内师生推门听课。 | 教务部 |
5 | 第十一周至第十三周 | 学院领导推门听课 | 了解全院教师课堂教学状态,掌握学生课堂学习情况。 | 教务部 |
6 | 第十二周至第十三周 | 教学观摩课 | 各教学单位于 | 教务部 |
7 | 第十三周至第十四周 | 毕业论文前期检查 | 开展毕业设计(论文)应用性选题检查工作,加强毕业设计(论文)选题管理。 | 教务部 |
8 | 第十三周至第十四周 | 教师评学 | 各教师对自己所授课程的班级学生进行评价。 | 教务部 |
9 | 第十五周至第十六周 | 学生评教 | 组织学生对本学期任课教师的教学情况进行评价。 | 教务部 |
10 | 第九周 | 学生座谈会 | 了解学生对学院教学和管理等方面的意见和建议。 | 教务部、 督导组 |
11 | 第十一周至第十三周 | 督导约谈 | 学院督导组有计划地约谈相关教师,尤其是青年教师,及时反馈教学评价意见与建议。 | 教务部、 督导组 |
12 | 第十三周至第十四周 | 教学执行情况检查 | 检查作业(实验报告)等过程材料。 | 教务部、 督导组 |
13 | 第十三周至第十六周 | 实践实训检查 | 主要检查实践实训课程执行情况、校外实践教育基地实施情况。 | 教务部、 督导组 |
14 | 第十五周至第十六周 | 期末试卷命题检查 | 主要检查试卷命题的规范性、评分标准及依据的完整性、题型题量的合理性、命题重复率与难易度等。 | 教务部、 督导组 |
15 | 第一周至第十八周 | 每日迟到检查与通报 | 检查学生的上课出勤情况。 | 学工部 |
16 | 第一周至第十八周 | 每日班级学风检查与 周通报 | 检查学生的学习态度、学生上课出勤率、上课状态等情况。 | 学工部 |
17 | 第一周至第十八周 | 党建促学风活动 | 预备党员等围绕“党建促学风”开展多种形式的学风建设活动。 | 学工部 |
18 | 第十二周至期末 | 学风建设论坛 | 组织学风建设相关教师和学生进行汇报并讨论。 | 学工部 |
19 | 第十三周至期末 | 学习标兵评选 | 各班级、同学申报推荐学习标兵,对其事迹进行表彰宣传。 | 学工部 |
20 | 第十六周 | 总结汇报 | “教学质量月”活动总结,反馈各类意见与建议,并逐步落实解决问题的具体措施。 | 教务部 |