时间:2022-04-20 来源: 浏览:次
各单位,各教师,各学生:
为进一步加强我校教学工作的规范性,提升教师教学水平,提高我校教育教学质量,学校决定组织开展“教学质量月”活动。现将有关事项通知如下:
一、组织形式
“教学质量月”活动由教务处(教师教学发展中心、教育督导与教学评估中心)、学工部负责总体安排和协调,各教学单位根据总体计划,结合本单位实际情况开展活动。
二、主要活动内容
(一)教学建设与交流
1.课程思政课堂教学观摩。
各教学单位推荐1-2名教师,面向全校开设课程思政观摩课,优先推荐课程思政教学示范课程,组织参与听课的教师于课后进行交流、研讨,营造良好的教研活动氛围。
2.课堂开放周。公开两周内全校教师的授课时间和授课地点,校内师生推门听课,各教学单位听课量人均1次以上。
3.督导约谈。学校督导组有计划地约谈相关教师,及时反馈教学评价意见与建议,帮助教师在教学实践中总结经验,养成经常反思教学实践的习惯。
4.教师教学发展。学校组织关于一流课程建设、课程思政建设、课堂教学技能提升、教学规范等一系列教师教学培训活动,让教师紧跟教学发展趋势和潮流,不断增强教学素养。
(二)常规教学检查
1.随堂听课、观课。学校领导、督导,各教学单位领导、督导进行随堂听课、观课,了解教师课堂教学情况,及时反馈意见和建议,持续提高课堂教学质量。
2.教学秩序检查。对教学(含各类实践教学环节)执行情况进行抽查,包括调(停)课情况、实验项目运行情况等。
3.教学过程相关材料抽查。对教学全过程的相关材料进行抽查,包括教学大纲、教学计划、教案等内容。
4.“马工程重点教材”课程专项检查。各教学单位围绕“马工程”重点教材相关课程,组织听课和教学研讨、出卷和试卷检查、征订和规范审核等系列活动。
5.毕业设计(论文)后期抽查。开展毕业设计(论文)专项抽查工作,加强毕业设计(论文)教学环节管理。
6.试卷命题检查。为提前做好期末试卷质量把关工作,各教学单位做好试卷命题质量检查工作,学校教学督导组进行抽查。主要检查试卷命题的规范性、评分标准及依据的完整性、题型题量的合理性、命题重复率与难易度等。“马工程”重点教材相关课程,检查“马工程”重点教材内容是否作为该课程考核的主要内容。
(三)学风创建活动
1.每日迟到检查与通报。每日迟到检查侧重检查学生遵守学院规章制度,按时上下课情况。本次检查活动重在督导,检查结果及时通报给各二级学院学风老师与学院团委老师。
2.每日班级学风检查与周通报。每日班级学风检查重在检查学生的出勤情况,检查情况会以周通报的形式发给各二级学院相关领导。
3.党建促学风活动。学工部组织各二级学院预备党员、入党积极分子参与学风建设工作,各二级学院围绕“党建促学风”开展多种形式的学风建设活动。
4.学风建设论坛。学工部组织各二级学院负责学风建设的老师和学生干部,针对二级学院学风建设的工作进行汇报。
5.学习标兵评选。各班级申报推荐评选学习标兵和学风建设工作标兵,对其事迹进行表彰宣传。
三、时间安排
2022年4月18日至2022年6月17日,活动分为三个阶段:
1.宣传发动阶段(4月18日—4月22日)
各教学单位充分发动,根据通知精神并结合实际情况,制定工作计划,落实各项任务。
2.组织实施阶段(4月25日—6月10日)
根据本通知内容和各教学单位的具体安排,开展各项活动。
3.总结阶段(6月13日—6月17日)
总结“教学质量月”活动情况,反馈各类意见与建议,并逐步落实解决问题的具体措施。
四、具体要求
1.各教学单位根据学校总体安排,组织实施各项活动。除学校规定的各项活动外,还可结合本单位实际情况开展活动。
2.各教学单位须采取有效措施,大力宣传“教学质量月”活动。通过检查、研讨、座谈会等多种方式,了解教学、管理情况,及时解决存在的问题。
3.各项活动具体方案另见相关通知,未尽事宜请咨询教务处(教师教学发展中心、教育督导与教学评估中心)、学工部。
教务处(教师教学发展中心、教育督导与教学评估中心) 中共温州理工学院委员会学生工作部
二0二二年四月十五日
附:2021-2022学年第二学期“教学质量月”活动安排表
序号 | 日 期 | 工作安排 | 具体内容(要求) | 负责部门 |
1 | 第九周 4月18日—4月22日 | 制定“教学质量月”活动方案 | 根据我校实际情况,制定“教学质量月”工作计划。 | 教务处 |
2 | 第九周至第十六周 4月18日—6月10日 | 教学秩序检查 | 包括教师教学纪律、调停课等情况。 | 教务处 |
3 | 第十周 4月25日—4月29日 | 教学过程相关材料检查 | 包括教学大纲、教学计划、教案等内容。 | 教务处、督导组 |
4 | 第九周至第十六周 4月18日-6月10日 | “马工程重点教材”课程专项检查。 | 包括听课和教学研讨、出卷和试卷检查、征订和规范审核等系列活动。 | 各教学单位 |
5 | 第十周至第十一周 4月25日—5月7日 | 毕业设计(论文) 后期抽查 | 开展毕业设计(论文)专项抽查工作,加强毕业设计(论文)教学环节管理。 | 教务处 |
6 | 第十一周至第十三周 5月6日—5月20日 | 课堂开放周 | 各教学单位公开二周内每位教师的授课时间和授课地点,欢迎院内师生推门听课。 | 各教学单位 |
7 | 第十一周至第十三周 5月6日—5月20日 | 学院领导推门听课 | 了解全院教师课堂教学状态,掌握学生课堂学习情况。 | 教务处 |
8 | 第十二周至第十三周 5月9日—5月20日 | 教学观摩课 | 各教学单位于4月30日前报教学观摩课安排,教务处汇总并公布,各教学单位组织1-2次观摩与交流,优先推荐课程思政教学示范课程。 | 教务处 |
9 | 第十四周至第十五周 5月23日—6月2日 | 教师评学 | 各教师对自己所授课程的班级学生进行评价。 | 教务处 |
10 | 第十五周至第十六周 5月30日—6月10日 | 学生评教 | 组织学生对本学期任课教师的教学情况进行评价。 | 教务处 |
11 | 第十二周至第十三周 5月9日—5月20日 | 督导约谈 | 学校督导组有计划地约谈相关教师,尤其是青年教师,及时反馈教学评价意见与建议。 | 教务处、督导组 |
12 | 第十四周至第十五周 5月23日—6月2日 | 期末试卷命题检查 | 主要检查试卷命题的规范性、评分标准及依据的完整性、题型题量的合理性、命题重复率与难易度等。 | 教务处、督导组 |
13 | 第一周至第十六周 2月21日—6月10日 | 每日迟到检查与通报 | 检查学生的上课出勤情况。 | 学工部 |
14 | 第一周至第十六周 2月21日—6月10日 | 每日班级学风检查与 周通报 | 检查学生的学习态度、学生上课出勤率、上课状态等情况。 | 学工部 |
15 | 第一周至第十六周 2月21日—6月10日 | 党建促学风活动 | 预备党员等围绕“党建促学风”开展多种形式的学风建设活动。 | 学工部 |
16 | 第十二周至第十六周 5月9日—6月10日 | 学风建设论坛 | 组织学风建设相关教师和学生进行汇报并讨论。 | 学工部 |
17 | 第十三周至第十六周 5月16日—6月10日 | 学习标兵评选活动 | 各班级申报推荐评选学习标兵,对其事迹进行表彰宣传。 | 学工部 |
18 | 第十七周 6月13日—6月17日 | 工作总结 | “教学质量月”活动总结,反馈各类意见与建议,并逐步落实解决问题的具体措施。 | 教务处、学工部 |