各单位，各教师，各学生：

        为进一步加强我校教学工作的规范性，提升教师教学水平，提高我校教育教学质量，学校决定组织开展"教学质量月"活动。现将有关事项通知如下：

        一、组织形式

        "教学质量月"活动由教务处（教师教学发展中心、教育督导与教学评估中心）、学工部负责总体安排和协调，各教学单位根据总体计划，结合本单位实际情况开展活动。

        二、主要活动内容

        （一）教学建设与交流

        1.课堂教学观摩。各教学单位择优推荐2-3名省一流课程负责教师，面向全校开设教学观摩课，并组织参与听课的教师于课后进行交流、研讨，营造良好的教研活动氛围。

        2.课堂开放周。公开两周内全校教师的授课时间和授课地点，校内师生推门听课，各教学单位听课量人均1次以上。

        3.督导约谈。学校督导组有计划地约谈相关教师，及时反馈教学评价意见与建议，帮助教师在教学实践中总结经验，养成经常反思教学实践的习惯。

        4.教师教学发展。学校组织关于一流课程建设、课程思政建设、课堂教学技能提升、教学规范等一系列教师教学培训活动，更新教育理念，提升新教师的师德修养水平。

        （二）常规教学检查

        1.随堂听课、观课。学校领导、督导，各教学单位领导、督导进行随堂听课、观课，了解教师课堂教学情况，及时反馈意见和建议，持续提高课堂教学质量。

        2.教学秩序检查。对教学（含各类实践教学环节）执行情况进行抽查，包括调（停）课情况、实验项目运行情况等。

        3.教学过程相关材料抽查。对教学全过程的相关材料进行抽查，包括教学大纲、教学计划、教案等内容。

        4."马工程重点教材"课程专项检查。各教学单位围绕"马工程"重点教材相关课程，组织听课和教学研讨、出卷和试卷检查、征订和规范审核等系列活动。

        5.试卷命题检查。为提前做好期末试卷质量把关工作，各教学单位做好试卷命题质量检查工作，学校教学督导组进行抽查。主要检查试卷命题的规范性、评分标准及依据的完整性、题型题量的合理性、命题重复率与难易度等。"马工程"重点教材相关课程，检查"马工程"重点教材内容是否作为该课程考核的主要内容。

        （三）学风创建活动

        1.营造学习氛围。以研究性学习为导向，大力开展学生学习交流，提供考研咨询服务；表彰学习标兵、优良学风班、学风特优班等优秀代表，营造"比学赶帮超"的学习氛围。

        2.规范学习秩序。每日检查班级、学生遵守学院规章制度及按时上下课情况，检查结果及时通报给二级学院领导及相关教师。

        3.党建引领学风。各二级学院围绕"党建促学风"开展多种形式的学风建设活动，组织各党员、入党积极分子参与学风建设工作。

        4.举办学习论坛。各单位针对教风、学风存在的难点、痛点问题，开展大讨论，提出针对性解决方案。

        三、时间安排

        2022年11月7日至2022年12月23日，活动分为三个阶段：

        1.宣传发动阶段（11月7日—11月11日）

各教学单位充分发动，根据通知精神并结合实际情况，制定工作计划，落实各项任务。

        2.组织实施阶段（11月14日—12月16日）

根据本通知内容和各教学单位的具体安排，开展各项活动。

        3.总结阶段（12月19日—12月23日）

总结"教学质量月"活动情况，反馈各类意见与建议，并逐步落实解决问题的具体措施。

         四、具体要求

        1.各教学单位结合学校总体安排，制定本单位具体实施方案。除学校规定的各项活动外，还可结合本单位实际情况开展活动。

        2.各教学单位须采取有效措施，大力宣传"教学质量月"活动。通过检查、研讨、座谈会等多种方式，了解教学、管理情况，及时解决存在的问题。

        3.各项活动具体方案另见相关通知，未尽事宜请咨询教务处（教师教学发展中心、教育督导与教学评估中心）、学工部。

教务处（教师教学发展中心、教育督导与教学评估中心）

中共温州理工学院委员会学生工作部

2022年11月4日   

附：2022-2023学年第一学期"教学质量月"活动安排表