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第四期青年教师研习营讲座5|课堂教学设计与实施顺利开展

时间:2024-11-26   来源:【教务处(教师教学发展中心、教育督导与教学评估中心)】   浏览:

    11月20日下午,教务处邀请温州医科大学王朝杰教授作题为“课堂教学设计与实施”的讲座。此次讲座旨在帮助青年教师深入理解教学设计的内涵,掌握科学的教学方法和策略,提升教学质量和效果。讲座由教务处副处长陈艳乐主持。

    王朝杰阐述了教学的内涵,并引用陶行知先生的名言:“先生的责任不在教,而在教学,教学生学”“教是为了不教”,引发青年教师思考。他详细讲解了教学设计的基本概念,指出教学设计是一个系统化规划教学系统的过程,实质上是对教师教学行为的一种事先筹划,是对学生达成教学目标、表现出学业进步的条件和情境做出精心安排。

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王朝杰介绍了教学设计与传统备课的区别,强调了教学设计是以学习活动为中心,旨在促进学生发展,而传统备课则更侧重于知识传递。他结合具体案例,详细讲解了教学设计的基本要素,包括教学目标、学情分析、教学内容分析、教学重点和难点、教学方法和策略、教学过程、学习评价、教学资源以及板书设计等。

通过此次讲座,青年教师们对教学设计的理解更加深入,对如何科学地进行教学设计有了更清晰的认识。

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