各二级学院、各部门：

       根据《浙江省教育厅办公室关于开展浙江省本科高校2020年度省级一流课程认定工作的通知》（浙教办函〔2021〕20号）要求，学院将开展2020 年度省级线上一流课程（精品在线开放课程）、线下一流课程、线上线下混合式一流课程、社会实践一流课程认定申报工作，现将有关事项通知如下：

       一、申报条件和推荐数量

       （一）根据省厅文件要求，我院推荐省级线上一流课程15门，推荐线下一流课程、线上线下混合式一流课程、社会实践一流课程共30门。

       （二）2020 年度省级一流本科课程认定的范围为：

       1.线上一流课程：以国家级、省级精品在线开放课程认定为重点，坚持开放共享、建以致用的原则，以“互联网+”等现代化教育为手段，突出优质、开放、共享，构建内容丰富、结构合理、类别全面的精品在线开放课程体系。

       2.线下一流课程：主要指以面授为主的课程，以提升学生综合能力为重点，重塑课程内容，创新教学方法，强化课堂设计，增强课堂互动，提升课程学习的挑战性，焕发课堂生机活力，发挥好课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用。

      3.线上线下混合式一流课程：主要指基于慕课、专属在线课程（SPOC）或其他在线课程，运用适当的数字化教学工具，结合实际对校内课程进行改造，安排 20%—50% 的教学时间实施学生线上自主学习，与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学，打造在线课程与课堂教学相融合的混合式“金课”。

       4.社会实践一流课程：通过“青年红色筑梦之旅”“互联网+”大学生创新创业大赛和思想政治理论课社会实践等活动，建设社会实践一流课程，切实加强实践育人。课程应为纳入人才培养方案的非实习、实训课程，社会实践学时占课程总学时的70%以上，配备理论指导教师，具有稳定的校外社会实践教学基地，可保证社会实践课程规范化和可持续发展。

       线上一流课程要求截至 2021 年 1 月 31 日，在全国性公开课程平台面向高校和社会学习者开放，完成至少两个学期或两个周期（原则上每个周期不少于 6 周）教学活动的全日制本科层次大规模在线开放课程。线下一流课程、线上线下混合式一流课程、社会实践一流课程须至少经过两个学期或者教学周期的建设和完善，取得实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果。

       （三）相关要求

      1.省级一流课程建设，要充分发挥课程育人作用，按照课程思政建设有关要求，深度挖掘课程的育人元素，明确课程思政融入课程教学的切入点，科学设计课程思政的具体实施路径，通过潜移默化、春风化雨的方式，实现知识传授、能力培养和价值引领有机融合。鼓励学校申报体现跨学科、跨专业及产教融合、医教协同的新工科、新医科、新农科、新文科等高水平课程。鼓励申报优势特色鲜明、受益面广的高质量通识类课程。

     2.本次省级线上一流课程认定继续采用“学校申报、省厅评审”的方式，线下一流课程、线上线下混合式一流课程和社会实践一流课程认定采用“名额到校、省厅备案”的方式。候选课程所涉及的课程负责人（课程负责人须为我院教师）及团队主要成员每人每年限一门课程。已认定为 2020 年省级虚拟仿真实验教学项目（虚拟仿真实验教学一流课程）的，课程负责人及团队主要成员不再参加此次省级一流课程的推荐。2021年起，省教育厅将组织开展省级一流课程质量抽检工作，实行课程预警及退出机制。

       3.本次申报工作时间紧、任务重，请各二级学院（部门）严格按照通知要求落实申报推荐工作。

       二、材料报送要求

       请各二级学院（部门）于2021年3月10日前，将《省级一流本科课程申报书》和《省级一流本科课程申报汇总表》（附件1-2）以及附件材料的电子版、纸质版报送至教务部（申报书一式五份，汇总表、附件材料一式一份）。省级一流课程的网上申报等相关事宜另行通知。

       联系人：黄晓丹，电话：86680885（778885），邮箱：1426154659 @qq.com，地址：行政楼228。

       附件1：省级一流本科课程申报书.docx

       附件2：省级一流本科课程申报汇总表.xlsx

教务部

2021年2月8日